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컴퓨팅사고력 기반 교육과정 재구성의 실제
정웅열
커넥트재단
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컴퓨팅사고력 기반 교육과정 재구성의 실제
컴퓨팅사고력 기반 교육과정 재구성의 실제
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CHAPTER 1. 교육과정 분석 및 수업설계
01: 교육과정 재구성 방법
02: 교육과정 분석 및 수업설계
03: 수업에서 활용한 도구 및 방법
CHAPTER 2. CT기반 교수·학습 과정
04: 문제 정의 및 이해
05: 문제 1,2
06: 문제 3,4
07: 문제 5,6
CHAPTER 3. 수업을 마무리하며
08: 수업 후 질문 답변/ 강의후기
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CHAPTER 1. 교육과정 분석 및 수업설계
강의시간
58:51
01: 교육과정 재구성 방법
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2017.03.03
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강의시간
15:22
02: 교육과정 분석 및 수업설계
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2017.03.03
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강의시간
23:27
03: 수업에서 활용한 도구 및 방법
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2017.03.03
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강의시간
20:02
CHAPTER 2. CT기반 교수·학습 과정
강의시간
01:23:28
04: 문제 정의 및 이해
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2017.03.03
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강의시간
26:54
05: 문제 1,2
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2017.03.03
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강의시간
19:24
06: 문제 3,4
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2017.03.03
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강의시간
18:53
07: 문제 5,6
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2017.03.03
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강의시간
18:17
CHAPTER 3. 수업을 마무리하며
강의시간
18:19
08: 수업 후 질문 답변/ 강의후기
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강의시간
18:19
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